~ 新着情報 ~
New!!~ 中庭再生プロジェクト ~(創立150周年に向けて)
本校は、令和7年10月20日(月)に「創立150周年」を迎えます。
かつてはビオトープとして、子供たちの遊び場の1つとなっていた中庭を、PTA・地域の皆様を中心として再生し、昼休みや自然と触れ合う授業の中で活用できるようにするため「中庭再生プロジェクト」を立ち上げました。
その概要と、めざす姿について紹介しています。どうぞご覧ください。
(令和7年3月3日更新)令和7年度は、添付ファイルのように計画しています。
中庭再生プロジェクト2025.pdf
(令和6年度の計画は、添付ファイルのとおりです)
中庭再生プロジェクト2024.pdf
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追記:令和6年10月27日(日)
静岡新聞(朝刊)に本校の取組が掲載されました
<実際の掲載記事は、こちらです>
241027 静岡新聞(記事).pdf
学校日誌
【1年生】あさがおの種まき
聴力検査
本日、1,2,3,5年生の聴力検査を実施しました。この時期は、検査が多いですが、どの学年も黙って順番を待ち、静かに検査を受けることができました。どんな音が聴こえたのかな?
【3年】理科~「見つけたよ!」
「先生、見て」と子供たちが透明カップの中に入った葉を次々と見せてくれました。葉の上には、1ミリほどのモンシロチョウの卵やアオムシが乗っていました。「愛着がわいてきた」という言葉も出るほど、卵やアオムシに興味がわいているようです。これから、モンシロチョウになるまでの様子を各自が育てながら観察していくそうです。無事に育つよう、大事にお世話をしてくださいね。
木を切りに行きます
今朝、地域のYさんが「校庭の樹木が育って、もうすぐ子供の目の高さまで枝が届きそうだから、切りに行くよ。」と言ってくださり、チェーンソーで伐採してくださいました。子供たちの安全を我が事のように気に掛け、時間を見つけて学校まで作業をしに来てくださる姿に胸が熱くなりました。改めて地域の方あっての学校だと感じました。地域の皆さんに支えていただいていることに心から感謝です。ありがとうございます。
【5,6年】運動会練習
朝8時10分、「ひろせっ子ルーム」でドタバタと音がするので覗いてみると・・・5,6年生の何人かの人たちがダンスの練習をしていました。自分たちで踊りを考え、動画に撮っていました。クラスの友達に動画を見せてダンスを覚えてもらうためのようです。朝から素敵なワンシーンでした。
掲示ボランティアの皆さん、ありがとうございます
掲示ボランティアの皆さんが季節にぴったりの掲示物を作ってくださいました。藤の花と運動会の絵柄は、子供たちや職員の心を潤してくれます。お忙しい中、ありがとうございました。
健康の日~朝のテレビ放送
今日は、月に一度の健康の日。自分の健康について考える日です。養護教諭の大石先生から「保健室は、心も体も元気な生活を送れるように皆さんを支える場所」というお話がありました。また、月末の運動会に向けて「生活習慣を整えよう!」という呼びかけがあり「早く寝ること」「朝ごはんを食べること」「進んで運動すること」「こまめに水分をとること」が暑さに負けない体づくりの第1歩になるというお話がありました。運動会で力を発揮できるよう、体調を整えましょうね。
連休明けの子供たちの様子
ゴールデンウィークの大型連休を過ごした子供たちが学校に戻ってきました。「おばあちゃんのうちに行ったよ」「旅行に行ったよ」「親戚の人たちが泊まりに来たよ」など、大いに連休を楽しんだ様子が感じられました。
連休疲れで眠たそうな子もいましたが、朝から元気に過ごすひろせっ子の姿が見られました。体育の授業で並び方の練習をしたり、家庭科の調理実習の計画を立てたりするなど、しっかり授業モードに切り替えている姿は、頼もしかったです。1年生の配膳の様子も、ひと月でとても上手になっていて驚きました。支援員さんがいなくても、上手に配膳をする様子に成長を感じました。
【3年生】第1回目の毛筆の授業
本日、1時間目に3年生の毛筆の授業が行われました。準備や片づけに大変時間がかかる毛筆の初回の授業は、毎年、大変です。今年は、8名のスタディサポート(ボランティア)の方々に入っていただき、初回の指導を大勢の大人の目で見守りながら進めることができました。大変ありがたく思いました。新しく目にする道具の名前や使い方を覚えながら、子供たちも安心して授業を行うことができました。
代表委員会
本日、午後に代表委員会が行われました。ひろせっこ委員会の進行のもと、3年生以上の学級代表(2名)、各委員会の委員長等が集まり、今年度の児童会スローガンについて話し合いました。
すべてのクラスから出された意見の中から「安心」「なかよく」「楽しく」「151(いこい)の場」「自分から一歩」といったキーワードに賛成意見が集まり、最終的に「みんなで広げる151(いこい)の場」というスローガンに決定しました。始業式で校長から子供たちに伝えた「幸せな学校(ウェルビーイングな学校)」をイメージした「ひろせっ子」らしいスローガンに決まりました。みんなで一緒に幸せな学校をつくっていきましょう。
新型コロナウイルス・インフルエンザによる出席停止の手続きについて
「新型コロナウイルス」または「インフルエンザ」と診断された場合の手続き(手順)については、以下のとおりです。
(1) 学校に、新型コロナウイルスまたはインフルエンザにかかった旨の連絡をお願いします。
(2) 「新型コロナウイルス・インフルエンザ経過観察表」を以下の方法から選択し、入手します。
ア 来校して「新型コロナウイルス・インフルエンザ経過観察表」を受け取る。
イ 本ページから、ファイルをダウンロード(印刷)する。
(3) 「新型コロナウイルス・インフルエンザ経過観察表」に発熱の経過を記入します。
・「保護者記入欄 体温記録表」に、発症日を含め、家庭でお子さんの体温を、1日2回(午前と午後に1回ずつ)計測し、記入をお願いします。
(4) 登校時に、保護者の署名がある「新型コロナウイルス・インフルエンザ経過観察表」を持参し、学校へ提出します。
「新型コロナウイルス」の場合は
→発症した後5日、かつ、症状が軽快した後1日が経過したら登校することができます。
「インフルエンザ」の場合は
・発症後5日かつ解熱後2日が経過したら、登校することができます。
※登校にあたり、医療機関等が発行する検査結果や治癒証明書は必要ありません。
「新型コロナウイルス・インフルエンザ経過観察表」はこちらです。こちらを開き、印刷をお願いします。(記入例も載っています)
新型コロナウイルス・インフルエンザ(経過観察表).pdf
磐田地区 制服のあり方検討委員会 報告書について
磐田地区校長会では、近年の気候変動や社会の変化に鑑み、令和5年度に「磐田地区制服のあり方検討委員会」を設置して、中学校制服の現状や今後の制服に望まれること等を1年間にわたって協議・検討してまいりました。
協議・検討の結果をまとめた「報告書」を下記に掲載しましたので、御高覧くださいますようお願いいたします。
協議・検討にあたり、アンケートに御回答いただいた小学校4年生から中学校3年生までの保護者、中学生の皆様、御協力誠にありがとうございました。
制服のあり方検討委員会(報告書).pdf