校舎南側の学級花壇で育てていた「サツマイモ」の収穫をしました。掘り進めていくと、大小さまざまなサツマイモが多く実っていました。

子供たちは「こんなに大きい」「すごくたくさんできている」と歓声をあげ、実りの喜びを味わいながら熱心に収穫をしました。

とれたサツマイモの一部は家庭に持ち帰り、残ったものは調理をして、みんなで食べる予定です。

「環境整備ボランティア」の皆様13人が来校し、校舎前をきれいにしてくださいました。今回も本校在籍児童の保護者が参加をしてくださいました。

下校する子供たちからは「ありがとうございます」「さようなら」と活動する皆様にお礼の言葉やあいさつをする姿が見られました。

また、ボランティアの皆様からも「ありがとう」「気を付けて帰ってね」と声掛けがあるなど、非常に温かい空気に包まれていました。

１時間ほどの活動でしたが、ボランティアの皆様のおかげで、校舎前が大変きれいになりました！

「子供たちがよりよい環境の中で生活できるように」という思いで、毎回活動に協力してくださり、本当にありがとうございます。

この活動は概ね１か月に１回行います。次回は11月28日（木）午後３時からを予定しています。活動にご興味・関心のある方は、ぜひご参加をお待ちしています。

３年生は「総合的な学習の時間」に、豊岡地区のよさや特徴について学習をしています。

その一環として、１学期から学校北側にある農園を地域の方からお借りして「落花生」「大豆」「海老芋」を育ててきました。

今日は、ＪＡ広瀬支店の職員の皆様、女性部の皆様の協力をいただきながら、「落花生」を収穫しました。

子供たちは、大きく生長し、実った落花生に感動しながら、一生懸命掘り起こしました。その後は、落花生の実を取りましたが、その量に驚いていました。

収穫した落花生は、子供たちが家庭に持ち帰り、つくってみたい料理を保護者とともに相談しながら、調理をすることになっています。

協力してくださったＪＡ広瀬支店の職員の皆様、女性部の皆様、ありがとうございました。

音楽・掲示委員会が企画し主催する「アゲアゲライブ2024」が、今日から昼休みの時間に始まりました。

今日は「１・２年生の部」が行われ、２年生が３組（12人）、１年生は37人全員が参加しました。

１年生は観客の子供たちにも「じゃんけん」に参加してもらうような工夫を、２年生は観ている人に拍手を呼び掛けたりするなど、とても見ごたえがありました。

自分たちの歌や踊りをみんなに見てもらいたいという思いを行動に移し、実際にやり遂げる主体性、みんなの前で堂々と演技する表現力に拍手です！

この集会は、今後「３・４年生の部」「５・６年生の部」と続きます。

今日・明日の２日間にわたり、豊岡中学校の生徒４人が来校し、職場体験学習を行います。

この職場体験学習の目的は、

①職業の内容や特色を知り、視野を広めることにより、自分の生き方を見つめ、自分に合った職業を選択するための契機とする。

②働く人たちの姿に接したり、勤労体験をしたりすることにより、望ましい職業観・勤労観について理解を深める。

③体験を通して、規律・礼儀・挨拶・言葉遣いなどの大切さを知り、社会人・職業人としての能力を養う。　　となっています。

中学生は最初、大変緊張していましたが、子供たちの温かい歓迎を受け、次第にうれしそうな表情になっていきました。

中学生がいることで、小学生にとっては「将来の自分像（中学生像）」が具体的にイメージできる機会となり、互いにとってよい交流となっています。

５年生の教室で、すてきな光景を見つけました。

２週間前、修学旅行から帰ってきた６年生に向けて、５年生の子供たちが「おかえり」のメッセージを書き残してくれていました。

（その記事はこちらに掲載されています）

https://toyookaminami-e.city-iwata.ed.jp/plugin/blogs/show/1/10/292#frame-10

今回は、宿泊体験学習から帰ってきた５年生に向けて、６年生の子供たちが「おかえり」のメッセージを黒板に書き残してくれていました。

５年生も、メッセージを読みながら、友達とその時の様子を話し合ったり、うれしそうな表情を浮かべたりしていました。

前回もそうですが、今回も相手に思いをめぐらせ、喜びや感謝の気持ちを「わかち合う」心の通った交流を、これからも大切にしていきたいと思いました。

６年生のみなさん、ありがとう！

３日間の活動の最後は「お別れのつどい」です。子供たちは３日間の活動や学びを振り返りながら、真剣な表情で所長の話を聞いていました。

そして、たくさんの思い出と荷物を背負いながら「夢の坂」を下り、バスに乗車した後、元気に豊岡南小学校に帰ってきました。

到着式では、２人の代表児童が３日間で思い出に残った活動、活動をとおして学んだこと・今後の学校生活に生かしていきたいことなどを、堂々と発表しました。また、校長からは３つの「感」（感化・感動・感謝）について、３日間の活動から見られた子供たちの表れやよさの紹介がありました。

保護者の皆様方には実施にあたり、活動の変更に伴う事前の準備をはじめ、多くの面で御理解と御協力をいただきましたことに感謝します。

本当にありがとうございました。

子供たちは、午前中に「火起こし＆飯ごう炊さん」を行い、最後の活動を楽しみました。

昼食には、自分たちが炊き上げたご飯とともに、カレー（通称：おわカレー）を食べました。

グループの仲間と協力しながらできたお米で食べたカレーは、普段以上においしく感じられたことでしょう。

観音山少年自然の家での生活も、３日目を迎えました。

子供たちは大変元気に過ごしています。本日は、午前中に「火起こし＆飯ごう炊さん」を行います。

火起こしができるかな？

仲間と協力しながら取り組んだ結果、火起こしに成功したグループも複数ありました。

貴重な体験は、子供たちの心にいつまでも残りますね！