ひろせっ子ダイアリー

次に、６年生の様子をお伝えします。走り終わった１年生は、６年生に「がんばれ！」と励ましの応援をしていたのが微笑ましかったです。

今日は、２校時に、１年生と６年生が合同で公開体育を実施しました。１年生の記録測定の手伝いを６年生が行ってくれました。はじめに、１年生の様子をお伝えします。

４校時に行われた２年生の様子を紹介します。

今日から３日間にわたり、学年ごとに公開体育（持久走）を実施します。この取組の目的は

・友達を励まし、共に頑張ろうとする態度を育てるとともに、自分の目標を達成するために距離や速さ等を調整し、最後までやりぬく態度を育てる。

・日頃から生活の中で運動を継続する態度を育てる。また、体育の授業を通して高めた持久力を試す場とするとともに、今後さらに体力の向上を促す機会とする。 　　としています。

今日は４年生が２校時に、２年生が４校時に、日頃の練習の成果を発揮するため、自分のもてる力を存分に出し切って走りました。一心に走り、自己記録を更新しようとする姿がすばらしかったです。走り終えた子供たちの晴れやかな表情が印象的でした。

また、子供たちの様子を参観するため、多くの保護者の皆様も来校しました。御参観ありがとうございました。

ここでは、２校時に行われた４年生の様子を紹介します。